Current Result Document :
| 한글제목(Korean Title) |
대학생 대상 디지털 리터러시 측정도구의 개발 |
| 영문제목(English Title) |
A Study on Development of Digital Literacy Measurement Tool for University Students |
| 저자(Author) |
정미현
김재현
황하성
Mihyun Chung
Jaehyoun Kim
Hasung Hwang
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| 원문수록처(Citation) |
VOL 22 NO. 01 PP. 0239 ~ 0240 (2021. 04) |
한글내용
(Korean Abstract) |
사회가 급변하고 미디어와 정보통신기술의 발전이 빠르게 진행됨에 따라 한 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 디지털 리터러시는 점차 더 확장되며 변화하고 있다. 이에 본 연구에서는 미디어 발전에 따른 리터러시의 개념과 변천사를 파악하고, 사회의 변화와 요구를 반영하여 디지털 리터러시에 대한 정의를 재개념화하였다. 이를 토대로 선행연구에서의 디지털 리터러시 하위 영역에 대한 구성 요소들을 비교·분석하였으며, 기존 디지털 리터러시 측정 도구들을 유형화하여 구성 변인들을 도출하였다. 그 결과 각 변인의 개념에 부합하는 34개 문항을 개발하였다. 개발된 문항에 대해서는 디지털 네이티브 세대에 해당하는 대학생을 대상으로 설문하고, 탐색적, 확증적 요인분석을 통해 신뢰도와 타당도 등을 확인하여 5개 하위 요인, 25개 문항으로 디지털 리터러시 측정도구를 확정하였다.
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영문내용
(English Abstract) |
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